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现代教育技术和教育技术学有什么不同?

很多同学不知道现代教育技术专硕和教育技术学之间有什么差别,下面这篇文章就帮助大家分析一下。

1,现代教育技术是专硕,一般院校必考333教育综合,四本书,都是背的,背的头疼。另外一门专业课有c语言数据结构或者教育技术学专业知识,例如华中师大考333+c语言。院校培养方向一般都是中小学信息技术老师,研究生期间应该会去中小学实习的。可以进学校当老师。发教育学学位。

现代教育专硕基本只有师范类院校才有,想当老师的话肯定是师范类院校更好,专硕重点培养实践人才。专硕只有两年,偏向实践。所以如果是当老师,我建议还是现代教育技术。

2,教育技术学,学硕,可以考c语言数据结构+教育技术学专业内容。或者全部是教育技术学专业知识,不过北京邮电大学的教育技术学是高数三+c语言数据结构+教育技术学,还有浙江工业大学明确欢迎计算机的来跨考 (我们本专业也太难了吧),应该也可以当老师,要看各个学校专业的研究方向培养目标了。不过只有你考上研究生应该就可以当老师。

3,至于为什么会这样,因为我们专业自身课程设置的原因,即有理论又有技术,要看学校导师侧重哪一方面了。

4,计算机来跨考,你可以多查查学校,然后选合适的。要是你能顶住背333,可以考虑专硕。

总结一下就是,教育技术学专业偏学术,现代教育技术专业偏应用。

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